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NOTICIAS El Farolillo
¡A todos los niños interesados y padres! |
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Email.: u.nosal@buerowien.com Uschi Nosal |
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ARTÍCULOS La escuela de calidad está basada en una pedagogía centrada en el niño y que sea respetuosa con su forma de ser, sentir y aprender. Para ello es muy importante que la oferta de experiencias sea muy variada y se lleve a cabo a través de diversos materiales, distintas situaciones de juego y de la vida cotidiana que promuevan la expresión, la relación y las actividades. Todo el mundo está de acuerdo en la importancia que tienen los objetivos educativos de la etapa infantil. Han de ser equilibrados y amplios y a su vez que abarquen todas las áreas de desarrollo, prestando especial atención al aspecto emocional y afectivo. Ésta debe contribuir al potencial de cada niño; debe dar respuesta a la diversidad de edades, a los distintos ritmos de evolución, y a los distintos intereses y capacidades de cada uno. Una escuela de calidad que dé respuesta a las necesidades de los niños también debe tener en cuenta las necesidades de las familias. La participación de los padres en el proceso educativo es indispensable y contribuye de forma positiva al desarrollo de los niños. Para ello, a parte del trabajo de la escuela, son importantes todas aquellas acciones que ayuden a conocer mejor a sus hijos y su entorno. Por otro lado, una educación de calidad no puede ser desarrollada si no es por un equipo calificado y cohesionado alrededor de un proyecto. Eulàlia Font LECTURAS RECOMENDADAS |
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Durante generaciones, crecer fue una tarea fácil: ibas a la escuela unas horas al día, practicabas deporte y tenías alguna afición. El resto del tiempo jugabas o quizá soñabas despierto. Carl Honoré explica cómo nuestro moderno enfoque de la infancia es todo un fracaso: nuestros hijos están más obesos, miopes, más deprimidos y más medicados que en cualquier generación anterior. Usando a los niños como forma de revivir nuestra propia vida, o para compensar nuestras frustraciones personales, hemos destruido la magia y la inocencia de la niñez. Bajo presión no es un manual para padres sino una llamada a la acción: podemos hacerlo mejor. Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen
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To all Interests kids and Parents! |
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ARTICLES The high-quality school is based on an education focusing on the child, which respects his/her way of being, feeling and learning. The child is seen as a unique being; with many capacities and aptitudes, with all his/her rights, and worthy of respect. The child is the agent of his/her own learning process, with a large capacity for creativity and knowledge; strong, autonomous and capable of enjoying and feeling. The child is full of affection and has a large need to be loved. Children need a rich environment which allows them to grow on their own, with guidelines to help direct their development. For this reason, it is important to offer a variety of experiences with distinct materials, different play settings and different situations from daily life, all to promote expression, relationships and activities. Everyone agrees in the importance of educational objectives throughout the early infant stages. They must be broad and well-balanced, whilst embracing different areas of development, giving special attention to the emotional and affective aspects. This should contribute to each child’s potential; it must answer to all kinds of age groups, and serve to different evolutionary rhythms, interests and capabilities. A high-quality school which covers the children’s needs should also be aware of the needs of the families. Parents’ involvement in the children’s educational process is essential and positively contributes to their development. For this reason, apart from the school’s task, all other actions to help get to know and better understand our children and their surroundings are also important. On the other hand, a high-quality education cannot be achieved without a qualified and cohesive team working towards a common project. Eulàlia Font
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Throughout generations, growing was an easy task: one went to school a few hours per day, practiced sport and had hobbies. The rest of the time, one played or maybe passed the time day-dreaming. Carl Honoré explains how our modern focus to childhood is a failure: our children are becoming obese, have myopia, are more depressed and take more medicines than in previous generations. Using children as a form of re-living our own lives or compensating for our own personal frustrations, we have destroyed the magic and the innocence of childhood. Bajo presión is not a manual for parents but a call for action: we can do it better. Cómo hablar para que sus hijos le escuchen y cómo escuchar para que sus hijos le hablen
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